Este libro combina el psicoanálisis clínico con un enfoque antropológico cultural. Esclarece el significado social de la niñez y las relaciones entre la educación del niño y de la cultura, entre el miedo del niño y la ansiedad social. A través de la descripción de situaciones registradas en las clínicas infantiles, en la rehabilitación de veteranos de guerra, en la educación de indios americanos y en el análisis de las modernas ideologías de la juventud de países industrializados se estudian las características de madurez e infantilismo, modernas y arcaicas, de la motivación humana
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Erikson, Erik H
Childhood and society [M]. -- 2. -- New York : Norton, 1963
Este libro combina el psicoanálisis clínico con un enfoque antropológico cultural. Esclarece el significado social de la niñez y las relaciones entre la educación del niño y de la cultura, entre el miedo del niño y la ansiedad social. A través de la descripción de situaciones registradas en las clínicas infantiles, en la rehabilitación de veteranos de guerra, en la educación de indios americanos y en el análisis de las modernas ideologías de la juventud de países industrializados se estudian las características de madurez e infantilismo, modernas y arcaicas, de la motivación humana
1. INFANCIA; 2. ETAPAS DEL DESARROLLO VITAL; 3. SOCIEDAD
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