Libro: 6234


  

Niños desatentos e hiperactivos: reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad: ADD/ADHD

[M]. --
Buenos Aires :

Novedades educativas

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  Los niños desatentos e hiperactivos dan cuenta de algo que ocurre en nuestros días: padres desbordados, padres deprimidos, docentes que quedan superados por las exigencias, un medio en que la palabra ha ido perdiendo valor y normas que suelen ser confusas. Este libro introduce una mirada psicoanalítica y a la vez interdisciplinaria sobre un diagnóstico muy difundido: el síndrome de ADD y de ADHD. El mismo es utilizado para nominar conductas muy diferentes. Esta manifestación clínica puede ser efecto de determinaciones muy diversas. Algunas reflexiones sobre los tipos de desatención e hiperactividad, las intervenciones posibles en el consultorio y en la escuela, el modo en que la desatención y la hiperactividad se ligan a los trastornos de aprendizaje, la incidencia de los social y un aporte desde la neurología, cumplen con otro objetivo: ofrecen una reflexión crítica y una mirada amplia, abarcativa e interdisciplinaria acerca de una problemática compleja
  ISBN: 9875381128

  1. 
ATENCION
; 2. 
HIPERACTIVIDAD
; 3. 
DEFICIT DE ATENCION
; 4. 
PSICOANALISIS
; 5. 
TRASTORNO DE LA FALTA DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD
I. II. III. IV. V.

  (1) Inv.: 06234 S.T.: Libro: 6234
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06234 Libro: 6234

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Janin, Beatriz
Niños desatentos e hiperactivos: reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad: ADD/ADHD [M]. -- Buenos Aires : Novedades educativas, 2005

Los niños desatentos e hiperactivos dan cuenta de algo que ocurre en nuestros días: padres desbordados, padres deprimidos, docentes que quedan superados por las exigencias, un medio en que la palabra ha ido perdiendo valor y normas que suelen ser confusas. Este libro introduce una mirada psicoanalítica y a la vez interdisciplinaria sobre un diagnóstico muy difundido: el síndrome de ADD y de ADHD. El mismo es utilizado para nominar conductas muy diferentes. Esta manifestación clínica puede ser efecto de determinaciones muy diversas. Algunas reflexiones sobre los tipos de desatención e hiperactividad, las intervenciones posibles en el consultorio y en la escuela, el modo en que la desatención y la hiperactividad se ligan a los trastornos de aprendizaje, la incidencia de los social y un aporte desde la neurología, cumplen con otro objetivo: ofrecen una reflexión crítica y una mirada amplia, abarcativa e interdisciplinaria acerca de una problemática compleja
ISBN: 9875381128

1. ATENCION; 2. HIPERACTIVIDAD; 3. DEFICIT DE ATENCION; 4. PSICOANALISIS; 5. TRASTORNO DE LA FALTA DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD I. Frizzera, Osvaldo Tulio II. Heuser, Carmen III. Rojas, María Cristina IV. Tallis, Jaime V. Untaiglich, Gisela

(1) Inv.: 06234 S.T.: Libro: 6234
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